第66章这也太托大了吧？（2/2）

古人说，大医医国，中医医人，下医医病，其实说的就是医理。

“第二，还是多看书，看‘三世书’，看各种典籍，看医古文，中医是非常讲究博的一门医学，只有懂得越多，对医理的理解才会越深，很多医理的延伸，是牵扯到方方面面的，阴阳五行，易经八卦，天地自然........”

方彦继续道：“第三，依旧是多看书，只有看的多了，把很多东西就刻在脑子里，在临证的时候才能想得到，才能想得起，哪怕理解不深，靠着一些经方名方，临床上百分之七八十的病症其实都可以解决了。”

方彦是庆州省中医药大学的学生，在学校上了五年，他是很清楚现在不少医学生的现状的，同时又有着梦境中的千年经历，方彦也很清楚中医究竟应该怎么学。

都说中医门槛高，难学，其实学中医真的是有捷径的，读书就是捷径，多读书，多看书，靠着勤奋是能弥补一些天赋上的差距的。

像现在中医类院校里面，各种教材，各种书籍，都把中医的一些要点之类的归纳了起来，看《中医基础论》几乎就能明白很多中医方面的基础，比如望、闻、问、切。

可能很多人会忘记，中医其实算是文科，学生们上学的时候，一些医理条文往往等着老师去讲解，鲜少有人自己看书去理解。

如果自己通过看书去理解，去思考，那么所学所得将是完全不一样的。

医学，无论是中医还是西医，都是一个终身学习的学科，如果抱着混学分，混毕业证的想法，那么必然是学不好的，没有打好基础，进入医院之后将会慢很多。

方彦那时候在学校摸鱼倒也不完全是因为不喜欢学习，而是大学本科所学的东西，他上大学之前就掌握了，上课有点浪费时间，可又不得不上。

至于差点没能毕业，是因为学分不仅仅只是基础课程，还牵扯到其他。

现在的医学生，能真正沉下心去读书的，特别是去读枯燥的医学典籍或者医古文、《易经》等一类书籍的人太少了。

“说的太好了。”

师光同对吕丰民道：“一个读书，道尽了学中医的精髓。”

不知道学生们听进去多少，反正师光同是越听越喜欢，越听越入迷，对方彦是越发的喜爱。

“切，读书？”

台上的苗康平则有点不屑。

别人不知道方彦，他还不知道了？

就方彦，有资格给同学们讲什么读书，上大学那会儿，也就方彦整天不看书。

真是人有本事了，放屁都是香的。

他承认，方彦这几年确实进步很大，水平比他高，可要说读书，就方彦？

想到这儿，苗康平突然道：“你们方彦学长说了这么多，主要说读书，咱们大家一起考一考你们方彦学长，看看你们方彦学长读了多少书好不好？”

“好！”

听着苗康平的话，学生们顿时异口同声，轰然叫好。

方彦刚才的一番话，也确实有不少同学听进去了，因而苗康平提议，不少同学也好奇，方彦学长究竟读了多少书？

傅永业下意识的看了一眼苗康平，他怎么就没想到呢？

苗康平的这个提议真的是太好了，别管方彦究竟读了多少书，可台下这么多同学随便提问，他就不信方彦答得上来。

“这个学生叫什么名字？”

师光同脸色一变，问吕丰民。

“苗康平，可方彦是同班同学。”吕丰民道。

“瞎胡闹。”

师光同生气的道：“方彦明明已经把气氛调动起来了，这不是瞎胡闹吗？”

有着之前方彦的真病，再加上方彦刚才一番话，师光同认为，多少也会影响一些同学，苗康平这么一来，等于把刚才方彦说了半天的影响搞没了。

如果方彦被刁难住，那方彦刚才说的一番话几乎就成了笑话了。

“好。”

方彦也笑着道：“既然大家有兴趣，那就随便大家提问，四书五经、诸子百家、经史子集、医药杂文.......嗯.......都可以！”

“沃日！”

听着方彦的话，不少同学在心中爆了一句粗口，方彦学长这也太托大了吧？

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