第一百四十章 征服陶老师(2/2)

不说非常精彩,“学会”那是一点压力都没有的。

那边陶老师演示了一遍基本音阶,又教了许多细节,就用充满好奇的眼神等待李颜尝试了。

陶老师,献丑了!

吹响了,不仅吹响了,还顺滑地吹出了音阶。

“诶,这么简单的?”

叮!

【乐器+2,四级技能,总数38】

这也太快了!陶老师一愣,那刚刚自己巴拉巴拉讲的一大堆,就算过去了?得教新东西了?

“确实也有一些学生入门很快,一吹就响,你有乐器跟乐理基础,也能理解。”陶老师似乎在说给自己听,“试试循环呼吸能不能做到吧,先不学节奏跟技巧,也不谈质量,你先持续吹音阶。”

她在等李颜续不上气节奏断掉,再继续讲述具体技巧。

“就是鼻子吸气嘴巴同时呼气吗?”

“简单来说是这样,具体还是要根据乐曲实际调整节奏。”

“老师先讲一下技巧吧。”

“只是讲……好吧,嘴巴当成一个气囊,把空气压缩出来吹响笛子,压缩的瞬间鼻子吸气,一开始可能会比较断续,练习适应了,就可以持续不断。”

“好咧!”

什么好咧?陶老师又一愣。

然后她就听着李颜断续短促地吹了几声,明显有别于直接吹响的技巧。

叮!

【乐器+1,四级技能,总数39】

李颜持续不断地吹奏了二十秒。

陶老师表示有点难以理解,她强行压制住自己惊讶的心情,开始亮出曲谱,教授正式的笛子吹奏。

节拍、稳定、强弱音、花舌……

不对,怎么教到这来了,陶老师震惊地看了一眼手表,发现刚过去了一小时十分钟。

眼前这孩子,用一小时十分钟的时间,从不会笛子到能吹奏一首曲子?

“老师,我感觉还得适应适应,现在循环呼吸还不够稳,技巧复杂起来之后有点跟不上。”

“……”陶老师竟然一时不知道如何评价,“李颜,认认真真告诉老师,你之前真没学过吹奏?”

“了解过吧。”

“没有上手?”

“这个真没有。”

“我算是理解郭老师他们的心情了,”陶老师释然地笑了一声,“你实在是万中无一学笛子的天才。”

不对……什么学笛子?这个学生期中考是断层第一、在《临江文艺周刊》发表作文、羽毛球体育特招生、校运会一个人积分顶一个班、美术水平特别高、还会编曲唱歌……

说好的上帝给你关一扇门就会开一扇窗呢?

上帝是把李颜的屋顶都给掀了吧?

“要是学生都跟你一样,老师们一年只上一个月班。”陶老师感叹着摇摇头,“你现在的水平,再适应适应,想要吹你写的间奏,完全够用了。”

“那我明天中午再来找您!”

陶老师其实有午睡的习惯,但教这样的学生,午睡就毫无吸引力了。

“当然可以,这根笛子就送你了,让它在文艺汇演上大放异彩吧。”

“谢谢陶老师!对了,我还想学手鼓。”

陶老师先是一愣,随后又笑呵呵道,“就一个打节奏的,对你来说可能都算不上学。”

又一个开始代自己吹牛逼的了……

李颜看着手中的笛子,这个节目,是越来越接近自己想要的样子了。

(本章完)