第026章 努力有用的话还要天才干什么？（1/5）

正常一个班级里，会有优等生——

那自然也就会有差生。

如果说沈月是王老师嘴里的‘骄傲’，是澄海大学中文系‘复兴的希望’。

那江海这么一号人物，妥妥就是属于王老师口中的——

‘极个别同学’！

老王感觉自己正搁这台上说的正嗨呢，眼神一瞟，直接就看到台下坐在窗边的江海在走神。

自己搁这上课，这小子直接开始放空？

看见江海在课堂上发呆走神玩的模样，老王直接气不打一处来！

“江海！”当目睹江海低头玩手机的瞬间，老王直接大喝一声，“你给我站起来！”

江海本来还正打算给编辑【杨殊曼】回个话：

“谢谢。”

可谁料，他刚从裤兜里掏出手机，连消息还没来得及发送。

便直接被老王给喊了起来？

“干什么？”江海愣了一下，然后略显无辜地站了起来，“我今天也没交头接耳啊......”

你要说上一次，因为交头接耳影响到了课堂秩序，然后被赶出教室。

这他认。

可今天他明明什么都没干啊？

他就爬桌上放会儿空，发個呆，连这也能被找茬的啊？

江海直接就表示不理解。

“我说你交头接耳了吗？”王老师眼神一愣，一脸严肃地盯着江海，“你为什么要在课堂上玩手机？”

中式教育，和西式教育实际是不一样的。

西式教育课堂上，或许不太会在意学生在课堂下搞什么小动作，类似于玩手机，敲电脑这种事情。

那都是被允许的。

可在中式教育的课堂上，哪怕是到了大学，也还是会有极个别的老师不让学生出小差看手机。

很明显，王老师就属于是这种严师的类型。